БАЛАЛАР КІТАПХАНАСЫ📗жобасы » « №134 жалпы орта мектеп»
Шымкент қаласы
Білім басқармасының
"№134 жалпы орта білім беретін мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(7252) 27-49-98
Есепші бөлімі:
+7(7252) 27-49-98
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » БАЛАЛАР КІТАПХАНАСЫ📗жобасы
01
ноябрь
2024
0

БАЛАЛАР КІТАПХАНАСЫ📗жобасы

📗БАЛАЛАР КІТАПХАНАСЫ📗жобасы
        "Күзгі демалыста кітап оқимыз"
        №134 ЖОББМ «Балалар кітапханасы»жобасыаясында «Күзгі демалыста кітап оқимыз!» іс-шарасы негізінде оқушылар бос уақыттарын тиімді пайдаланып отбасы болып кітап оқыды.
Мақсаты: оқу белсенділігін, оқу сапасын арттыру, оқушылардың құзыреттілігін дамыту, сондай-ақ жас ұрпақ бойында жоғары азаматтық және рухани –адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру. Кітап оқуға баулу.  
Мектеп кітапханасы оқушының бос уақытын тиімді пайдалану  мақсатында күзгі каникул кезінде «Күзгі демалыста кітап оқимыз!» тақырыбында оқырманды кітап оқуға шақырды.
Күзгі демалыста керемет кітаппен жайғасып өздеріңізге жақсы көңіл-күй сыйлауыңызға болады.
 «Оқуға құштар мектеп» жобасы  «Балалар кітапханасы» бағдарламасы аясында оқушылар оқыған кітаптарының мазмұнымен бөлісіп фотоколлаж, видеороликтер жіберді
БАЛАЛАР КІТАПХАНАСЫ жобасы
        "Күзгі демалыста кітап оқимыз"
        №134 ЖОББМ «Балалар кітапханасы»жобасы аясында «Күзгі демалыста кітап оқимыз!» іс-шарасы негізінде оқушылар бос уақыттарын тиімді пайдаланып отбасы болып кітап оқыды.
Мақсаты: оқу белсенділігін, оқу сапасын арттыру, оқушылардың құзыреттілігін дамыту, сондай-ақ жас ұрпақ бойында жоғары азаматтық және рухани –адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру. Кітап оқуға баулу.  
Мектеп кітапханасы оқушының бос уақытын тиімді пайдалану  мақсатында күзгі каникул кезінде «Күзгі демалыста кітап оқимыз!» тақырыбында оқырманды кітап оқуға шақырды.
Күзгі демалыста керемет кітаппен жайғасып өздеріңізге жақсы көңіл-күй сыйлауыңызға болады.
 «Оқуға құштар мектеп» жобасы  «Балалар кітапханасы» бағдарламасы аясында оқушылар оқыған кітаптарының мазмұнымен бөлісіп фотоколлаж, видеороликтер жіберді



 
Прокомментировать
Введите код с картинки:* Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив